Jakarta – Timnas Putri Indonesia U-16 mencatat kemenangan telak 6-0 atas Timor Leste pada laga perdana Piala AFF Putri U-16 2025 yang berlangsung di Stadion Manahan, Surakarta, Jawa Tengah, Rabu (20/8) malam.
Sejak peluit awal, skuad asuhan Timo Scheunemann tampil agresif dengan permainan menyerang dari lini belakang. Sebaliknya, Timor Leste lebih banyak bertahan menghadapi gempuran Merah Putih.
Hasilnya, Indonesia berhasil unggul 5-0 di babak pertama. Nasywa Salsabila Fatah tampil gemilang dengan mencetak hattrick, sementara dua gol lainnya masing-masing disumbang Jazlyn Kayla Firyal dan Jazlyn Kayla Azkha.
Gol pertama lahir pada menit ke-12 lewat aksi Nasywa yang berhasil menaklukkan kiper Timor Leste, Viviane Guterres.
Delapan menit kemudian, Jazlyn Kayla Firyal menambah keunggulan menjadi 2-0 lewat eksekusi tendangan bebas jarak jauh.
Pada menit ke-24, Nasywa kembali mencetak gol melalui bola rebound di kotak penalti, membuat skor berubah menjadi 3-0. Satu menit berselang, Jazlyn Kayla Azkha ikut mencatatkan namanya di papan skor setelah menyelesaikan peluang dari dalam kotak penalti.
Sayangnya, Jazlyn harus ditarik keluar pada pertengahan babak pertama akibat cedera dan digantikan Diva Aulia Putri. Namun, Indonesia tetap mendominasi permainan. Pada menit ke-37, Nasywa mencetak hattrick usai memanfaatkan umpan tarik dari Diva. Skor 5-0 bertahan hingga turun minum.
Memasuki babak kedua, Timo melakukan beberapa rotasi pemain. Meski demikian, intensitas serangan Indonesia tetap tinggi. Pada menit ke-53, Nasywa sempat mencetak gol, namun dianulir wasit karena posisi offside.
Gol keenam akhirnya hadir pada menit ke-62 melalui kaki Syafia Tristalia Chorlienka. Hingga laga usai, meski beberapa peluang tercipta, tidak ada tambahan gol. Indonesia menutup pertandingan dengan kemenangan 6-0 sekaligus memimpin klasemen Grup A.
Selanjutnya, Timnas Putri Indonesia U-16 akan menghadapi Malaysia pada Minggu (24/8), sedangkan Timor Leste akan lebih dulu berjumpa Malaysia pada Jumat (22/8).
Susunan Pemain Indonesia vs Timor Leste:
